Дополнительные развивающие курсы за пару месяцев до начала учёбы в школе не принесут детям пользы, а, наоборот, ещё больше загрузят их. Такое мнение в эфире «Радио 1» высказала директор центра социализации и персонализации образования детей Федерального Института Развития Образования РАНХиГС Наталья Тарасова.
Она также отметила, что несомненным плюсом будет, если ребёнок ходил в детский сад. Тогда у него за плечами будет определённый опыт общения со сверстниками и взрослыми. Тогда он способен будет управлять своим поведением и действиями, сможет в определённое время на чём-то сосредоточиться или сделать что-то по образцу. Это всё очень важные задатки, которые помогут ему в школе.
По её словам, некоторые придерживаются мнения, что готовность к школе – это не программа, на которую надо натренировать. В данном случае специалисты считают, что подготовка состоит из мотивационных, психологических и физических аспектов. Не всегда дети, которые готовы к школе с точки зрения умения читать или считать до тысячи, оказываются успешными и продуктивными со стартом обучения.
В случае, если ребёнок категоричен и постоянно говорит о том, что не пойдёт в школу, собеседница «Радио 1» порекомендовала сделать следующее. В подобной ситуации родителям необходимо донести мысль, что мы все живём в обществе по определённым правилам и что существует определённая последовательность событий. Следует подбирать правильные слова, вести диалог и ловить ребёнка на каком-то интересе, чтобы дополнительно простимулировать его. Всё это поможет выстроить у него представление о новой фазе жизненного пути.
В завершении беседы Наталья Тарасова также сказала, что при выборе школы родителям следует отталкиваться не от результатов ЕГЭ выпускников того или иного образовательного учреждения. Стоит смотреть на личность педагога, которому они готовы доверить своего ребёнка.
Ранее в Подмосковье стартовал второй этап записи детей в первый класс. Сделать это родители могут через портал госуслуг.
Фото: istockphoto.com