Реорганизация главного университета страны: в МГУ планируют создать 16 научных школ

Факультеты Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова намерены объединить в 14  или 16 научных школ. Идея реструктуризации учреждения находится в стадии обсуждения, заявил в интервью ТАСС ректор вуза Виктор Садовничий.

«Московский университет уже 10 лет работает по программе развития, которая в 2020 году завершается. Поэтому мы приступаем к обсуждению новой программы – до 2030 года, важной задачей которой станет повышение эффективности работы МГУ, повышение международного статуса вуза. Звучит много предложений», – сказал Садовничий.

Ректор МГУ отметил, что в университете 42 факультета, более 20 научных институтов с большим кадровым потенциалом, которые нужно объединить вокруг «прорывных» научных направлений, чтобы повысить эффективность вуза. Таких объединений, научных школ, может быть 14-16.

Садовничий подчеркнул, что все ведущие вузы мира это уже сделали, такой же процесс идёт и в других российских университетах, однако МГУ пойдёт своим путём.

«Процесс уже давно запущен, и мы видим результаты. Одна такая научная школа в университете уже создана. Мы выиграли крупный государственный грант – создание математической школы мирового уровня. В неё вошли три структуры: механико-математический факультет, факультет вычислительной математики и кибернетики и Научно-исследовательский вычислительный центр  (НИВЦ). Школа хорошо работает, мы уже получили существенные результаты», – сказал ректор университета.

По его словам, идею создания научных школ обстоятельно будут обсуждать осенью 2020 года.

«Программа развития университета – это серьёзный документ. Всё будет обсуждаться в высшем органе управления МГУ – Совете трудового коллектива. Наверное, осенью. И только после программа развития будет принята университетом. Далее её представим руководству страны», – добавил Садовничий.

Он отметил, что общая реорганизация МГУ не повлияет на структуру факультетов.

«Структура факультетов остаётся, но научные советы школ будут содействовать созданию ещё более уникальной системы подготовки специалистов на основе междисциплинарных возможностей, огромного потенциала Московского университета. Кроме того, программа не затрагивает процессы поступления абитуриентов», – сообщил ректор.

Он отметил, что почти все деканы факультетов вуза поддерживают такую координацию.

Садовничий подчеркнул, что научные школы будут привлекательны для студентов тем, что после второго курса они смогут выбрать нужную траекторию обучения.

«Всё это в рамках школы будет обсуждаться и учитываться в учебных планах на факультетах, потом эти планы каждым факультетом будут утверждаться», – заключил ректор МГУ.

Дистанционное обучение в Подмосковье прервут с 1 по 11 мая

Восемь школ Подмосковья вошли топ‑100 лучших учебных заведений России

В Минобрнауки назвали дату начала учебного года в российских вузах

Анастасия Ларина




Популярное на «Радио 1»
11:04 - 11:30
Открытая студия